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依存语法最早由法国语言学家L.Tesniere在其著作《结构句法基础》（1959年）中提出，对语言学的发展产生了深远的影响，特别是在计算语言学界备受推崇。它将句子分析成一颗依存句法树，描述出各个词语之间的依存关系。也即指出了词语之间在句法上的搭配关系，这种搭配关系是和语义相关联的。
依存语法存在一个共同的基本假设：句法结构本质上包含词和词之间的关系。这种关系称为依存关系 (Dependency Relations)。一个依存关系连接两个词，分别是核心词 (Head) 和修饰词 (Dependent)。依存关系可以细分为不同的类型，表示两个词之间的句法关系 (Dependency Relation Types)。
依存语法通过分析语言单位内成分之间的依存关系揭示其句法结构，主张句子中核心动词是支配其它成分的中心成分，而它本身却不受其它任何成分的支配，所有受支配成分都以某种依存关系从属于支配者。
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新合并而成的澳门葡文学校继续由澳门葡文学校基金会管理，课程按照葡萄牙国家教育制度而制定，设有12个级别，也相对于澳门教育的学制。就读澳门葡文学校学生可以在10年级按照自己意愿，选择理组、商组、人文社会科学组、视觉艺术组以及职业技能组。另一方面，澳门葡文学校也设有中文课程，使学生能够适应和融入澳门以广东话为主的社会生活。
2007年2月初，葡萄牙共和国总理苏格拉底访澳，其间到澳门葡文学校视察；2008年1月31日，学校在校内树立一座殷皇子的铜像。
2002年，澳门博彩提出收购澳门葡文学校地段以作为扩充旗下物业新葡京之用，以及校舍地方细小等原因不利学生学习及学校的发展，因此校方有计划把校舍另迁别处。
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