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车站站房由由SOM和Zyscovich Architects设计，站房风格和迈阿密中心站、劳德代尔堡站类似，设有多组V形柱支撑高架站厅。

车站于2016年初动工，耗资2900万美元。2016年3月开建V形支柱。本月早些时候，一台130英尺（39米）高的起重机在工地倒塌，但没有人员受伤。

三县铁路运营商南佛罗里达地区交通管理局计划在本站旁新建西棕榈滩市中心站，作为从朱庇特到布罗沃德大道绿线的中间站。

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学前和幼儿园（Preschool and kindergarten）：蒙台梭利为二岁半或三至六岁大的孩子所提供的教室被称作儿童之家，创办于蒙台梭利的第一家学校（1906年在罗马创办的Casa dei Bambini）之后。这个等级亦被称作“初级”。一个典型的教室是为20—30个孩子服务，把他们加入跨年龄的组里，由一个老资格的教师和一个助手负责。教室通常装有适合孩子体型的桌椅并逐个安排或划分为小群体，教室里还布满了与孩子齐高的都是器具的架子。活动最初的绝大部分都由教师主持，之后由于兴趣使然，他们中或多或少地会被自由地选为“主持人”。教室里的器具（通常包括活动）都是为了参与实际的能力训练，比如“倒”和“舀”教具是为了感觉的发展，包括数学教具，语言教具，音乐和艺术教具和更多。

初级教室（Elementary Classrooms）:为这个年龄阶段所提供的教室通称为“小学”，而且孩子数量范围可以很广，从个位数到30个孩子以上，常常由一个老资格的教师和一个或更多的助手负责。教室通常服务于年龄混合的从6—9岁和9—12岁的小组，虽然6—12岁的小组也被使用。课程通常教授给一小部分的儿童，然后他们就可以自由地跟进单独的工作（由个人兴趣和责任支配）。小学的课程和工作的范围是很广阔的。蒙台梭利使用宇宙教育（Cosmic education）这个词来表明不仅课程的范围如宇宙般广阔，还有第二阶段的教育理念需要帮助孩子意识到在这个相互依存而运作的宇宙里，他们的人类角色。教室的教具和课程包括语言、数学、历史、科学、艺术和更多的工作。学生们主导教室外的资源探索活动，这在蒙台梭利被称作“外出”，是小学教学工作的不可或缺的一个部分。

中学（Middle and High School）:相对于为更小的孩子所提供的方案，蒙氏教育法对这个等级的发展较小。蒙台梭利在有生之年并未为青少年建立一个师资培训项目或详细的计划。然而，许多的学校扩展了他们的教学项目，把项目延伸到了初中和高中等级的学校。此外，一些蒙台梭利组织已发展了师资培训或方针课程和关于这个计划的松散共识正在形成。蒙台梭利写道：我们计划必须改革的一个观点也许可以如下定义：青春时期的困难之时，让他们离开习惯了的在小镇里的家庭环境，而去乡下与自然相近。

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皮奥利在家乡球队帕尔玛开始足球生涯，1984年加盟尤文图斯，并上演意甲联赛首秀。1987年，他转会到维罗纳，之后又先后效力于佛罗伦萨、帕多瓦、皮斯托亚人和菲奥伦佐拉。

退役后，皮奥利成为博洛尼亚青年队的教练，2002年又转投切沃青年队。2003年夏季皮奥利开始执教意大利足球乙级联赛球队沙勒尼塔纳，2005年执教另一支乙级球队摩德纳。2006年，他成为帕尔玛主教练，首次执教意甲联赛球队。不过2007年2月12日他在帕尔玛0比3不敌罗马、积分跌至联赛倒数第二位后被解职。2007年9月11日，他成为乙级球队格罗瑟托的主教练。他帮助已经联赛三连败的格罗瑟托在意乙的处子赛季排名中游。2008年，皮奥利转投皮亚琴察， 2009年7月，离开皮亚琴察加盟萨索罗。2010年6月10日，皮奥利再次得到执教意甲球队的机会，成为切沃的主教练。 2011年6月2日，他被指定为巴勒莫主教练，不过90天后即遭解职。

2011年10月4日，皮奥利回到博洛尼亚。在他的执教下，虽然博洛尼亚在2011/12赛季和2012/13赛季都在降级区徘徊，但最终都成功保级。不过在2014年1月8日，他还是因成绩不佳而被解雇。2014年6月12日，皮奥利成为拉齐奥的新任主教练。2016年4月，拉素在主场以1:4败于罗马后，派奥利被拉素解雇。2016年11月8日，派奥利担任国际米兰领队。

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