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基本能力评估（英文：Basic Competency Assessments，简写：BCA）是香港教育统筹委员会于2000年发布的教育改革报告书中提出的改革措施之一以及全港性系统评估TSA的改良版。(2017年5月4日起香港开始转用BCA｛只限三年级｝)

「学生评估」是一个网上的评估资源库，为学校提供一套评估工具，帮助教师了解学生在中国语文、英国语文及数学科第一至第三学习阶段基本能力的学习表现。教师可因应学生的学习需要和进度，并配合校内的评估机制灵活用，从而进一步提高学生的学习成效。「学生评估」的特色包括：

* 由电脑系统评核学生的表现，并提供即时评估报告，供教师参考。

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薰倒牛科只有1属5种，分布在从希腊但中国的甘肃、青海一带广大地区，多生于高山荒漠、石质山坡和草甸。中国有3种，分布在新疆、西藏、青海、甘肃等地，其中薰倒牛（Biebersteinia heterostemon Maxim.）是中国的特有种。

本科植物为多年生草本，有腺体，有毛，有的品种有香味，有的有臭味；叶为2-3的复合叶，叶柄有托叶；有根茎或块茎；花有的很大，花瓣5；果实为分裂的蒴果。

1981年的克朗奎斯特分类法将其列在牻牛儿苗科，1998年根据基因亲缘关系分类的APG 分类法认为应该单独分出一个科，列在无患子目中。

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* 柠檬酸合酶，催化草酰乙酸与乙酰辅酶a反应生成柠檬酸的反应。

* 异柠檬酸脱氢酶，催化异柠檬酸脱氢生成α酮戊二酸的反应。

* α-酮戊二酸脱氢酶，催化α-酮戊二酸脱氢生成琥珀酰辅酶a的反应。

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