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“在这个阶段，婴儿通过协调感觉经验（例如看或听）与身体的肌肉运动，来建构对世界的理解（如看到和听到的是对世界的理解）。”“婴儿以肢体动作接触周遭环境的过程中, 逐渐认识这个世界。”“婴幼儿从出生时的本能反射行为，到本阶段结束时，开始出现符号思维。”。
* 年龄：感知运动阶段的跨度，大约为从出生到2岁。
* 表现：在最初的几个月中，婴儿的大部分行动都是以天生的有限基模（schemes）（皮亚杰理论中个体能够理解世界的心理结构）为基础，例如吮吸、观看、抓握和推。在第一年中，感觉运动序列得到改善、组合、协调和整合。随著他们发现自己的行为对外界有影响，他们的行为变得更加丰富多彩。
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1958年考入莫斯科国立大学物理系。1964年毕业于博戈柳博夫教授领导的量子理论和统计物理学专业。1967年毕业于苏联科学院斯捷克洛夫数学研究所研究生院，后留所工作，从事数学物理理论研究。1976年获数学物理学全博士学位。苏联解体前夕到哲学研究所工作。2020年9月22日逝世。
他对俄国哲学、西方古典和现代哲学均有独到的研究。对东正教灵修实践有深入分析。主要贡献是提出“协同人类学”，与吉列诺克为代表的复古先锋派人类学、波多罗加的分析人类学并称为俄罗斯哲学人类学三大流派。作为翻译家，他将爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯的许多作品翻译为俄文，其中包括《尤利西斯》。
主要哲学著作《中断之后：俄罗斯哲学之路》、《苦修现象学》、《论旧与新》、《神人合作人学概论》。
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Sai nzung sou此段中这个及以下瑶族术语来自于泰国勉语 这本仪式书用来召唤善良的守护神 mienv zoux ziouv，和引发疾病与灾难的暴躁神 mienv morh。
Menv baaih此段中这个及其他瑶族术语来自于泰国勉语 是被设立在各个住宅之中的瑶族道教神坛，置于主门外易见的位置 。 其目的在于迎接神灵(mienv). Mienv kuv 是个祭坛上写着家族祖先名字的神位; 其他还有用祖先画像替代牌位的习惯.
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