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世代研究（cohort study）又译队列研究、小组研究（panel study）、群组研究、定群研究、追踪研究、梯次研究等，是在医学、社会科学、精算学、生态学等领域中使用的一种纵向研究（longitudinal study）。它是对风险因子的分析手段，通过对某一特定患病或未患疾病的人群在一定时间内的观察，根据相关性来确定被观察对象疾病变化或患病的风险。它是一种临床研究设计，应与Cross-sectional study（cross-sectional study）相互参照。队列研究的对象大多是有特定生活经历的人群及其中的个人。
群体（cohort或panel）或群组、队列、世代，是指一群在特定时期内有“共同特征或经历”的人，常为具有相仿的年龄、社会阶层；如在某一时期出生或在暴露于某因素（如一种药物、疫苗、污染物或经历特定的医疗过程等）的人。那些出生于某一天或一特定时期的人被称为出生队列（出生群，birth cohort）。与其作比较的对照组可以是普通人群，也可以是没有暴露（或少量暴露）于所研究因素的人群。此外，群体（队列）中还可划分为小群以互相比较。
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9.1游戏最新版本更新
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* 克里斯蒂安（1654年—1663年），夭折
* 约翰娜·玛格达列娜（1656年—1686年）
* 腓特烈·威廉三世（1657年—1672年）
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9.1游戏使用体验
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1903年，卡迈拉比的女儿马尔卡嫁给埃利泽耶胡达·芬克尔拉比，是传奇性的诺森·茨维·芬克尔拉比的儿子。他在1906年也任教于经学院。在他的影响下，经学院明确加入慕沙运动，由Zalman Dolinski拉比担任首任指导者（mashgiach）。
1914年第一次世界大战爆发，经学院从密尔搬到乌克兰波尔塔瓦。1917年卡迈拉比去世后，埃利泽·耶胡达·芬克尔拉比担任院长，迎来了经学院的黄金时代。1920年，密尔划归波兰所有。1921年，经学院搬回密尔的原校址，在那里走向繁荣。经学院的名声远播，学生不仅来自全欧洲，甚至来自美国、南非和澳大利亚，学生人数增加到接近500人。到第二次世界大战爆发时，在立陶宛，几乎没有一位经学院院长未在密尔学习过。在此期间，耶乔姆·莱沃维茨（Yeruchom Levovitz）拉比加入经学院，继 Zalman Dolinski拉比之后，担任指导者。
1929年，经学院最有天赋的学生之一哈伊姆（Chaim Leib Shmuelevitz）与埃利泽·耶胡达·芬克尔拉比的女儿结婚。哈伊姆拉比于1935年担任学院的教师。
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